Интерактивные пособия. Наглядная химия.

Коллекция натурально-интерактивная Алюминий. Коллекция предназначена для использования при изучении курса химии. Разработана с учетом требований ФГОС. Пособие предназначено для демонстрации и подготовки к проектно-исследовательской деятельности при изучении неорганической химии, раздел «Металлы», темы: «Алюминий. Физические и химические свойства алюминия», «Нахождение алюминия в природе», «Алюминий и его соединения». Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 30,5*21,5*3. Вес, кг, не более 0,53. Комплектность: натуральные образцы (10 видов) – 40 шт., вкладыш информационный – 1 шт., интерактивное приложение на электронном носителе – 1 шт., руководство по эксплуатации – 1 шт. В состав коллекции входят следующие образцы: алунит, боксит, нефелин, каолин, окись алюминия, криолит, алюминий, дюралюминий, силумин, детали из алюминия. Образцы пронумерованы и помещены в коробку с ячейками. Комплектуются ламинированным вкладышем, содержащим информацию о свойствах, производстве и применении алюминия. Интерактивное приложение содержит дополнительные сведения и иллюстрации и позволяет в удобной форме познакомить учащихся с физическими и химическими свойствами алюминия и его соединений, производством и применением. Используя данное интерактивное приложение, учащиеся могут как с помощью учителя, так и самостоятельно в легкой и доступной форме ознакомиться с внешним видом и свойствами алюминийсодержащих минералов и сплавов на основе алюминия, со схемой производства алюминия, узнать о применении алюминия и его сплавов. Иллюстративный ряд поможет создать четкое визуальное представление об изучаемой теме.

Интерактивное наглядное пособие Химия - инструктивные таблицы. Интерактивное учебное пособие разработано с учётом ФГОС и примерной программы по химии основного и среднего общего образования. Материал интерактивного учебного пособия «Наглядная Химия. Инструктивные таблицы» содержит темы учебного курса по химии 8-11 классов. Пособие можно использовать с любыми учебниками, входящими в Федеральный перечень. В каждую тему включены тестовые контрольные задания, теоретический материал на отработку практических навыков. В пособии представлен инструктивный материал к демонстрационным, лабораторным работам, а так же правила безопасности при работе с химическими веществами. Отличительной особенностью интерактивных учебных пособий «Наглядная Химия. Инструктивные таблицы» является создание собственной тематической последовательности курса с возможностью включить дополнительные медиаобъекты, аудиолекции в структуру самого пособия. Пособия помогут педагогу организовать работу на уроке с учётом особенностей и возможностей класса. Содержание:. Спиртовка. Газовая горелка Теклю. Электронагреватели. Нагревание. Лабораторный штатив. Химическая посуда. Работа с кислотами. Работа с щелочью. Работа с щелочно-земельными металлами. Получение и собирание газов. Устройство и использование аппарата Киппа. Обращение с твердыми веществами. Обращение с жидкими веществами. Взвешивание. Приготовление растворов. Фильтрование. Перегонка. Титрование. Выделение вещества из неоднородной смеси. Выделение вещества из однородной смеси. Минимальные системные требования:. Операционные системы: Microsoft® Windows®: 7/ 8/ 10. macOS®: Sierra®/ High Sierra®/ Mojave®. Linux®: Ubuntu®/ Fedora®/ Suse®. Частота процессора: 1 ГГц. Объём оперативной памяти: 1 Гб. Объём свободного места на жёстком диске: 300 МБ. Разрешение экрана: 1024 Х 768. Объём оперативной памяти видеоадаптера: 64 MБ. Для активации программы необходимо подключение к интернету.

Интерактивное наглядное пособие Строение вещества. Химические реакции. Интерактивное учебное пособие разработано с учётом ФГОС и примерной программы по химии основного и среднего общего образования. Материал интерактивного учебного пособия «Наглядная химия. Строение вещества. Химические реакции» содержит темы учебного курса по химии 8-11 классов. Пособие можно использовать с любыми учебниками, входящими в Федеральный перечень. В каждую тему включены тестовые контрольные задания, теоретический материал на отработку практических навыков. В пособии представлен инструктивный материал к демонстрационным, лабораторным работам, а так же правила безопасности при работе с химическими веществами. Отличительной особенностью интерактивных учебных пособий «Наглядная химия. Строение вещества. Химические реакции» является создание собственной тематической последовательности курса с возможностью включить дополнительные медиаобъекты, аудиолекции в структуру самого пособия. Пособия помогут педагогу организовать работу на уроке с учётом особенностей и возможностей класса. Содержание:. Строение атома. Электронная орбиталь. Модели атомов некоторых элементов. Кристаллы. Химическая связь. Валентность. Степень окисления. Структурная изомерия. Структурная и пространственная изомерия. Гомология. Физические явления и химические реакции. Закон сохранения массы вещества. Классификация химических реакций. Тепловой эффект химической реакции (Q). Окислительно-восстановительные реакции. Электролиз. Генетическая связь классов неорганических веществ. Генетическая связь классов органических веществ. Минимальные системные требования:. Операционные системы: Microsoft® Windows®: 7/ 8/ 10. macOS®: Sierra®/ High Sierra®/ Mojave®. Linux®: Ubuntu®/ Fedora®/ Suse®. Частота процессора: 1 ГГц. Объём оперативной памяти: 1 Гб. Объём свободного места на жёстком диске: 300 МБ. Разрешение экрана: 1024 Х 768. Объём оперативной памяти видеоадаптера: 64 MБ. Для активации программы необходимо подключение к интернету.

Наглядная химия. Металлы. Интерактивное учебное пособие разработано с учётом ФГОС и примерной программы по химии основного и среднего общего образования. Материал интерактивного учебного пособия «Наглядная химия. Металлы» содержит темы учебного курса по химии 8, 9, 11 классов. Пособие можно использовать с любыми учебниками, входящими в Федеральный перечень. В каждую тему включены тестовые контрольные задания, теоретический материал на отработку практических навыков. В пособии представлен инструктивный материал к демонстрационным, лабораторным работам, а так же правила безопасности при работе с химическими веществами. Отличительной особенностью интерактивных учебных пособий «Наглядная химия. Металлы» является создание собственной тематической последовательности курса с возможностью включить дополнительные медиаобъекты, аудиолекции в структуру самого пособия. Пособия помогут педагогу организовать работу на уроке с учётом особенностей и возможностей класса. Содержание:. Щелочные металлы. Химия щелочных металлов. Элементы II А-группы. Жёсткость воды. Алюминий. Железо. Виды коррозии. Методы защиты от коррозии. Общие свойства металлов. Переходные металлы. Хром. Минимальные системные требования:. Операционные системы: Microsoft® Windows®: 7/ 8/ 10. macOS®: Sierra®/ High Sierra®/ Mojave®. Linux®: Ubuntu®/ Fedora®/ Suse®. Частота процессора: 1 ГГц. Объём оперативной памяти: 1 Гб. Объём свободного места на жёстком диске: 300 МБ. Разрешение экрана: 1024 Х 768. Объём оперативной памяти видеоадаптера: 64 MБ. Для активации программы необходимо подключение к интернету.

Интерактивное наглядное пособие Химия 8 - 9 классы. Интерактивное учебное пособие разработано с учётом ФГОС СОО и примерной программы по химии среднего общего образования. Материал интерактивного учебного пособия «Наглядная химия. 8 - 9 классы» представлен содержательными линиями:. методы познания в химии;. теоретические основы химии (современные представления о строении атома, химическая связь, вещество, химические реакции);. неорганическая химия;. органическая химия;. химия и жизнь. Пособие можно использовать с любыми учебниками, входящими в Федеральный перечень. Интерактивное учебное пособие «Наглядная химия. 8-9 классы» содержит темы учебного курса по химии. В темы включены тестовые контрольные задания, интерактивный теоретический материал. В пособии использованы следующие медиаобъекты: аудиолекции, анимации, интерактивные модели различных явлений, процессов, 3-D модели, интерактивные задания с возможностью изменять числовые и графические параметры. Отличительной особенностью интерактивных учебных пособий «Наглядная химия. 8-9 классы» является создание собственной тематической последовательности курса с возможностью включить дополнительные медиаобъекты в структуру самого пособия. Пособия помогут педагогу организовать работу на уроке с учётом особенностей и возможностей класса. Содержание:. Валентность. Относительная атомная и молекулярная массы. Строение атома. Изотопы. Образование ковалентной и ионной химических связей. Электронные слои атомов элементов малых периодов. Окислительно-восстановительные реакции. Типы кристаллических решёток. Реакции обмена в водных растворах. Важнейшие кислоты и их соли. Классификация оксидов. Классификация оснований. Классификация кислот. Генетическая связь классов неорганических веществ. Окраска индикаторов в различных средах. Электролитическая диссоциация. Зависимость скорости реакции от различных факторов. Типы химических реакций. Обратимые реакции. Воздух. Кислород. Горение. Степень окисления. Минимальные системные требования:. Операционные системы: Microsoft® Windows®: 7/ 8/ 10. macOS®: Sierra®/ High Sierra®/ Mojave®. Linux®: Ubuntu®/ Fedora®/ Suse®. Частота процессора: 1 ГГц. Объём оперативной памяти: 1 Гб. Объём свободного места на жёстком диске: 300 МБ. Разрешение экрана: 1024 Х 768. Объём оперативной памяти видеоадаптера: 64 MБ. Для активации программы необходимо подключение к интернету.

Реактивы, приборы, готовые модели в виртуальной химической лаборатории. Можно проводить наглядные виртуальные опыты, изучать количественные и качественные характеристики химических реакций. На экране — то, что видно в реальном эксперименте: горение, парообразование, изменение окраски и объема и т.п. Превращение веществ может отображаться в формульном, ионном или текстовом виде, а также с помощью трехмерной картинки атомной структуры вещества. Многие виртуальные опыты являются моделью реальных процессов и явлений, с которыми ученик встречается в природе и быту. В лаборатории “Неорганическая химия” можно моделировать реакции c участием готовых или синтезированных в ходе виртуального эксперимента реактивов, проводить аналитическое исследование неизвестных растворов по изменению цвета, выделению газа или осадка. В лаборатории “Электрохимия” — источники тока, амперметр и вольтметр, растворы электролитов. В ходе эксперимента можно строить графики зависимости процессов от условий реакции. В наборе готовых моделей можно одновременно менять несколько параметров (концентрация, температура, давление, размер частиц вещества и т.п.). Программа дополнена Библиотечкой учителя, содержащей набор готовых интерактивных моделей химических опытов — виртуальных практических работ по химии для 8-го класса основной школы с методическими комментариями для учителя и набором рабочих листов для

Интерактивное наглядное пособие Неметаллы. Интерактивное учебное пособие разработано с учётом ФГОС и примерной программы по химии основного и среднего общего образования. Материал интерактивного учебного пособия «Наглядная химия. Неметаллы» содержит темы учебного курса по химии 8, 9, 11 классов. Пособие можно использовать с любыми учебниками, входящими в Федеральный перечень. В каждую тему включены тестовые контрольные задания, теоретический материал на отработку практических навыков. В пособии представлен инструктивный материал к демонстрационным, лабораторным работам, а так же правила безопасности при работе с химическими веществами. Отличительной особенностью интерактивных учебных пособий «Наглядная химия. Неметаллы» является создание собственной тематической последовательности курса с возможностью включить дополнительные медиаобъекты, аудиолекции в структуру самого пособия. Пособия помогут педагогу организовать работу на уроке с учётом особенностей и возможностей класса. Содержание:. Галогены. Химия галогенов. Сера. Аллотропия. Химия серы. Серная кислота. Химия азота. Оксиды азота. Азотная кислота — окислитель. Фосфор. Аллотропия. Соединения фосфора. Классификация минеральных удобрений. Распознавание минеральных удобрений. Углерод. Аллотропия. Адсорбция. Оксид кремния (IV). Силикаты. Применение кремния и его соединений. Инертные газы. Минимальные системные требования:. Операционные системы: Microsoft® Windows®: 7/ 8/ 10. macOS®: Sierra®/ High Sierra®/ Mojave®. Linux®: Ubuntu®/ Fedora®/ Suse®. Частота процессора: 1 ГГц. Объём оперативной памяти: 1 Гб. Объём свободного места на жёстком диске: 300 МБ. Разрешение экрана: 1024 Х 768. Объём оперативной памяти видеоадаптера: 64 MБ. Для активации программы необходимо подключение к интернету.

Интерактивные плакаты. Химические реакции. Программно-методический комплексРазработчик – «ND». Предметная область: естествознание. Предмет: химия. Пользователь. Программно-методический комплекс предназначен для учащихся 8–11 классов общеобразовательной школы. Программно-методический комплекс включает набор интерактивных плакатов, предназначенных для изучения химии в 8–11 классах общеобразовательной школы. Комплекс разработан на основе федерального государственного образовательного стандарта основного общего и среднего (полного) общего образования с учетом тенденций в изменении содержания общего химического образования. Плакаты содержат разнообразные интерактивные ресурсы, которые помогают наглядно представить основное содержание линии «Химическая реакция»: . интерактивные рисунки, представляющие схемы химических реакций, графики обратимости реакций, генетические связи веществ;. анимационные ролики, демонстрирующие различные химические реакции и физические явления, химические опыты, механизмы химических процессов;. пошаговые анимированные инструкции к лабораторным опытам. Для практической отработки полученных знаний предусмотрены интерактивные упражнения, для проведения текущего контроля – наборы заданий разного уровня сложности в пяти вариантах. Содержание, структура и формы предъявления учебной информации позволяют использовать данное средство обучения на разных этапах урока (в разных звеньях учебного процесса). Основная функция заключается в обеспечении деятельности учителя при фронтальной работе с классом: во время объяснения нового материала, первичного закрепления знаний и умений, а также при проведении текущего контроля. Особенности продукта: . Высокая наглядность, продуманный дизайн и виды интерактива, отвечающие основным принципам образования, делают плакаты удобным и полезным инструментом учителя. Теоретические материалы соответствуют базовому и углубленному уровню подготовки. Два режима отображения информации – полный и скрытый. Включение и выключение части формулировок определений, коэффициентов в химических реакциях и других элементов дают возможность дифференцировать работу с учащимися. Возможность делать «от руки» (инструмент Чертежник) подписи и рисунки поверх демонстрируемого материала помогает осваивать учебный материал на практике. Иллюстрированные опорные конспекты, наборы контрольных заданий к плакатам позволяют учителю быстро подготовить материалы для опроса и распечатать раздаточный материал. Многопользовательская лицензия на одно образовательное учреждение. Специально для учителей предлагается методическое пособие, которое включает в себя рекомендации по использованию интерактивных плакатов в учебном процессе при работе с интерактивной доской. Авторы электронного пособия: заместитель директора по научной работе Учреждения Российской академии образования «Институт содержания и методов обучения», учитель химии доктор педагогических наук А. А. Журин; учитель химии школы № 1965 г. Москвы М. Ф. Широва. Содержание. Программно-методический комплекс включает интерактивные плакаты по темам: . Физические явления и химические реакции. Закон сохранения массы вещества. Классификация химических реакций. Скорость химических реакций. Окислительно-восстановительные реакции. Электролиз. Генетическая связь неорганических веществ. Генетическая связь органических веществ. Интерактивные плакаты позволяют учителю преподносить материал о Химических реакциях (знания об условиях проявления химических свойств веществ, способах управления химическими процессами) в нетрадиционной и предельно визуализированной форме. Каждый плакат представляет собой комплекс, состоящий из информационно-обучающих ресурсов – интерактивных и мультимедийных объектов, повышающих наглядность материала при объяснении; основных определений для запоминания; интерактивных упражнений для закрепления полученной информации; опорных конспектов по теме плаката (с возможностью их распечатки) для актуализации знаний учащихся. Провести текущий и итоговый контроль помогут наборы заданий разного уровня сложности в пяти вариантах, с предусмотренной функцией печати. В каждом варианте содержится по пять заданий четырех уровней сложности. Задания располагаются в порядке возрастания сложности и в вариантах не повторяются. При формировании раздаточного материала можно выбрать количество вариантов для проверочной работы учащихся. Оригинальные технологические решения, помогающие учителю при проведении урока: Два режима отображения информации: полный, при котором отображается весь материал, и скрытый – частичное отображение. Выбор режима отображения информации дает возможность использовать материалы плаката для формирования проблемных ситуаций при объяснении нового материала, опроса учащихся на уроке. Графический инструмент Чертежник дает учителю возможность наносить необходимые записи на фоне любого информационного элемента плаката. При включении этого инструмента появляется виртуальная белая доска, прозрачность которой можно регулировать в соответствии со своими целями и задачами. Чертежник призван помогать учителю при объяснении нового материала и закреплении изученного, при проведении фронтального опроса и др. В зависимости от ситуации и уровня знаний учащихся в классе учитель может дополнить и разнообразить материалы плакатов (записать определения, примеры уравнений и т. д.). Все это и многое другое позволяет значительно расширить арсенал средств и методических приемов учителя, разнообразить деятельность учащихся. Интерактивность. Интерфейс программы прост и интуитивно понятен, все активные элементы снабжены всплывающими подсказками. Главное меню программы представляет собой перечень всех интерактивных плакатов, содержащихся в программе. Из главного меню можно открыть и просмотреть иллюстрированные конспекты по темам плакатов. Первый графический экран, открывающийся при запуске интерактивного плаката, представляет содержание плаката (подтемы) и выполняет функции интерфейса. Учитель сразу может видеть весь объем изучаемой темы и все представленные вопросы и быстро найти необходимый материал. Cтруктура каждой страницы электронного пособия включает в себя панель с кнопками инструментов (Чертежник, режимы отображения информации, наборы заданий для формирования раздаточного материала) и кнопками управления просмотром информации, которые доступны на главном экране плаката. Панель управления просмотром информации позволяет оперативно переходить по страницам электронного пособия, открывать практические задания, дополнительную информацию по теме плакатов, а также Помощь по работе с программой. Cистемные требования:. Операционная система Microsoft® Windows® XP/Vista/7. Процессор Pentium® III 750 МГц или аналогичный Athlon®. 256 МБ оперативной памяти. 40 МБ свободного места на жестком диске. Видеоадаптер с памятью 32 MБ (RivaTNT 2). Устройство для чтения компакт-дисков. Интернет-соединение 56 Кб/с (для активации продукта). Скриншоты:. Примечание: предприятие-изготовитель оставляет за собой право, без уведомления потребителя, вносить незначительные изменения в конструкцию, комплектацию, технические характеристики, внешний вид, включая изменения по упаковке, не ухудшающие потребительских свойств изделия и его методического назначения.